2024年是中华人民共和国成立75周年，也是学校实施“十四五”规划的关键一年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》《关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见》《河南省党委（党组）理论学习中心组学习实施办法》等文件精神，进一步抓好党委理论学习中心组学习，根据《中共河南省委宣传部 中共河南省委组织部 关于印发<2024年县处级以上党委（党组）理论学习中心组分专题集体学习的安排意见>的通知》（豫宣通〔2024〕25号）文件要求，结合学校实际，制订如下学习计划。

一、指导思想

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，紧紧围绕立德树人根本任务和学校事业发展需要，坚持读原著、学原文、悟原理，着力在真学真懂真信真用、深化内化转化上下功夫，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，自信自强、守正创新，奋发有为、开拓进取，全方位推动学校各项工作高质量发展。

二、学习内容

1.深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；深刻理解“两个结合”是我们取得成功的最大法宝。“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。通过系统深入学习，始终保持高度的政治敏锐性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

“两个结合”系统阐述马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的内在逻辑、历史必然和重大意义，揭示了开辟和发展中国特色社会主义的必由之路，也揭示了推动党的理论创新的必由之路。要深刻把握“两个结合”的实践要求，坚守好马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉，坚定文化自信、秉持开放包容、坚持守正创新，有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，继续推进实践基础上的理论创新，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。

2.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全面推进强国建设、民族复兴伟业的行动指南。通过深学细研《习近平著作选读》等原著原文，完整准确掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、实践要求，把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，做到融会贯通、知行合一，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

3.深入学习领会习近平总书记关于推进中国式现代化的重要论述。深刻认识以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业是新时代新征程党和国家的中心任务，是新时代最大的政治，各行各业都要在中国式现代化进程中找准定位、明确方向，确保把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。深刻认识中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败，只有毫不动摇坚持党的领导，中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛。深刻认识中国式现代化是全体中国人民的事业，必须紧紧依靠人民，充分激发全体人民的历史主动精神，使中国式现代化拥有最可靠、最深厚、最持久的力量源泉。深刻认识改革开放是决定中国式现代化成败的关键一招，拓展中国式现代化必须解放思想、深化改革、锐意创新，坚决破除一切制约中国式现代化顺利推进的体制机制障碍，全方位为中国式现代化源源不断注入新的动力。要顺应时代发展新趋势、实践发展新要求、人民群众新期待，深入把握中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则，正确处理好一系列重大关系，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，把中国式现代化宏伟事业不断推向前进。通过系统深入学习，锚定“两个确保”，深入实施“十大战略”，发扬“人一之，我十之”的精神，奋力开创高质量发展新局面，扎实推进中国式现代化建设河南实践，谱写新时代新征程中原更加出彩的绚丽篇章。

4.深入学习领会习近平总书记关于精神文明和意识形态工作的重要论述。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权，确保意识形态安全。深入学习习近平总书记关于宣传思想工作、意识形态和精神文明工作、网络强国的重要思想，学习全国宣传部长会议精神，认真落实意识形态工作责任制，加强精神文明建设。

5.深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述。结合学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，大力弘扬教育家精神，深刻领会建设教育强国的科学内涵、主要特征、关键要求，深刻认识高等教育肩负的特殊重要使命，坚定走好高等教育高质量发展之路，落实立德树人根本任务，夯实学科建设发展根基，不断提高自主创新能力，打造高素质专业化教师队伍。坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快教育高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

6.深入学习领会习近平总书记关于新时代新征程推进党的建设和自我革命的新部署新要求。系统学习习近平总书记关于党的建设的重要思想，全面把握新时代新征程党的建设的根本原则、科学布局、价值追求、重点任务，不断深化对建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这一重大时代课题的认识理解。系统学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，深刻领会其精髓要义和实践要求，不断深化对我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题的认识理解。准确把握我国反腐败斗争形势，对反腐败斗争的新情况新动向有清醒认识，对腐败问题产生的土壤和条件有清醒认识，深刻把握反腐败绝对不能回头、不能松懈、不能慈悲，必须持续保持惩治腐败高压态势，永远吹冲锋号。要在铲除腐败问题产生的土壤和条件上持续发力、纵深推进，深化标本兼治、系统施治，加强党对反腐败斗争的集中统一领导，深化改革阻断腐败滋生蔓延，进一步健全反腐败法规制度，加大对行贿行为惩治力量，持之以恒净化政治生态，加强新时代廉洁文化建设，加强纪检监察干部队伍建设，推动防范和治理腐败问题常态化、长效化，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。通过系统深入学习，要全面贯彻二十届中央纪委三次全会特别是习近平总书记重要讲话精神，发挥全面从严治党的政治引领和政治保障作用，加快建设清廉校园，为建设成为“河南叫得响 全国有影响”的职业本科大学提供政治思想保证。

7.深刻把握习近平文化思想的基本精神、基本内容、基本要求。2023年10月，党中央召开全国宣传思想文化工作会议，正式提出习近平文化思想，在新征程上高举起我们党的文化旗帜。必须深刻认识习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是坚持“两个结合”、推进马克思主义理论创新的重大成果，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，标志着我们党对社会主义建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，为在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明提供了强大思想武器和科学行动指南。深刻认识习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明体达用、体用贯通，构成了一个科学系统的思想体系，必须从整体上学习领会好、贯彻落实好，既运用这一思想中的重大创新观点来把握文化发展规律，又结合实际把这一思想提出的各项战略部署落到实处。要坚持以习近平文化思想为指引，更好担负起新的文化使命，深入推进党的理论武装，发展壮大主流价值、主流舆论、主流文化，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断满足人民日益增长的精神文化需求，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。

8.深入学习领会中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》的部署要求。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻落实习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话和指示精神，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，深入开展党纪学习教育，进一步增强全校党员干部对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识，教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，坚定信仰信念、严守纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒惧、守底线，为我校各项事业高质量发展提供坚强的纪律作风保障。

9.深入学习习近平法治思想。习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是全面依法治国的根本遵循和行动指南，具有重大理论意义和现实意义。深入学习领会这一重要思想的基本精神、核心要义，牢牢把握全面依法治国政治方向、重要地位、工作布局、重点任务、重大关系、重要保障，不断提升运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力，把学习成果及时转化为运用法治思维和法治方式推动学校改革发展的能力。

10.深入学习习近平总书记关于国家安全工作的重要论述。深入贯彻落实总体国家安全观，坚持统筹发展和安全，坚持底线思维和系统思维，强化忧患意识，切实做好各领域重大风险隐患的分析研判和防范化解工作。重点学习习近平总书记关于防灾减灾救灾、安全生产重要论述和系列重要指示批示精神，把安全稳定作为一切工作的前提和基础，深刻汲取我省发生的重大安全生产事故教训，认真排查整治风险，抓具体、具体抓，坚决防范和遏制重特大事故发生。保障校园安全稳定、师生安全健康。

11.深入学习领会习近平关于加强和改进民族工作的重要思想、关于宗教工作的重要论述。认真学习《中央省委民族工作会议精神培训宣讲提纲》，深刻认识《宣讲提纲》是我们学习领会中央、省委民族工作会议精神的重要参考文献，对于加强和改进民族工作具有重要指导意义。认真学习领会中央、省委民族工作会议精神，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强和改进党的民族工作，不断增强使命感和责任感。准确把握民族工作中的重大关系，把思想认识、思维模式、工作模式统一到中央的要求上来。正确把握中华民族意识和各民族意识的关系，正确把握中华文化和各民族文化的关系，正确把握物质和精神的关系。紧紧围绕学校中心工作，服务大局，将之切实体现融入日常的教育管理服务每一个环节中，切实抓好爱国主义教育和民族团结进步教育，用高质量的育人成果来服务于学校高质量发展。

12.深入学习领会习近平总书记关于巩固拓展主题教育成果的重要要求。深刻认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育达到预期目的，取得明显成效，积累了坚持把理论学习贯穿始终、突出问题导向、服务中心任务、力戒形式主义、以上率下示范引领等新经验。深刻认识巩固拓展主题教育成果要做到“五个持续”：持续加强理论武装、持续推动解决问题、持续改进作风、持续夯实基层基础、持续抓好落实。必须认真贯彻落实《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，坚持以学铸魂，持续做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化转化工作；坚持以学增智，不断从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧；坚持以学正风，推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题；坚持以学促干，不折不扣贯彻落实党中央决策部署。

13.深入学习领会锚定“两个确保”、实施“十大战略”的重大要求。深刻认识“两个确保”奋斗目标，是贯彻落实党中央关于第二个百年奋斗目标两个阶段战略安排的河南实践，是落实习近平总书记寄予我省“奋勇争先、更加出彩”殷殷嘱托的具体行动。深刻认识“十大战略”充分体现了习近平总书记提出的“四个着力”“四张牌”等重大要求，是遵循发展规律、立足高质量发展作出的重大决策，明晰了现代化河南建设的战略方向、战略重点、战略路径。要认真贯彻落实省委十一届六次全会暨省委经济工作会议部署，锚定“两个确保”，持续实施“十大战略”，全面推进中国式现代化建设河南实践。

14.深入学习贯彻党中央和省委的各项决策部署。按照2024年重要时间节点、会议安排，及时学习党中央和省委提出的一系列重大方针政策、工作部署和重要法律法规，深刻理解以习近平同志为核心的党中央治国理政的内在逻辑、丰富内涵，自觉在思想和行动上与党中央保持高度一致。

根据中央最新部署和省委工作要求，适当增加党史、国防教育、生态文明、党内法规等方面内容的学习，确保习近平总书记最新重要讲话重要指示精神和党中央决策部署及时得到学习贯彻落实。

三、学习要求

1.发挥示范作用。各级党委（党组）理论学习中心组要将以上内容列入专题学习计划，作出统筹安排，精心组织实施，着力提高学习效果。中心组成员应当坚持学习原著原文，带头谈体会、搞调研、讲党课，用好习近平新时代中国特色社会主义思想和分领域思想学习纲要、学习问答，带动广大党员干部大兴学习之风。

2.提高学习效果。各级党委（党组）理论学习中心组要坚守政治学习定位，突出理论学习底色，在深化内化转化上下功夫，不断筑牢坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。把集体学习研讨作为学习的主要形式，用好“学习强国”平台，积极开展个人自学，坚持做好调查研究，创新拓展形式载体，做到学思用贯通、知信行统一，切实提升学习质量和效果。

3.弘扬优良学风。发扬理论联系实际的马克思主义学风，自觉掌握运用好党的创新理论这一强大思想武器，强化问题导向，加强调查研究，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。充分利用红色资源、科创资源、文化资源等，开展情景式、体验式、案例式学习，使学习过程成为掌握真实情况、推动问题解决的过程。

4.加强检查督导。健全学校党委理论学习中心组列席旁听制度，学校领导班子成员带头列席旁听指导，切实强化制度规范和约束，推动中心组学习全面提质增效。各二级单位党委（党组）理论学习要严格落实“一学一报”制度，每次学习方案、学习记录等报党委宣传部备案。党委宣传部会同组织部等有关部门，不定期采取抽查、普查、旁听等方式对二级单位学习情况进行督查。

中共河南科技职业大学委员会办公室

2024年3月19日