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中共河南科技职业大学委员会 党纪学习教育工作实施方案

发布日期:2024-04-14    作者:     来源:     点击:

按照中共河南省委教育工委工作安排,根据中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》精神,结合我校实际,现就我校开展党纪学习教育工作制定如下实施方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习贯彻落实习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话和指示精神,进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,深入开展党纪学习教育,进一步增强全校党员干部对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识,教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,坚定信仰信念、严守纪律规矩、改进工作作风,知敬畏、存戒惧、守底线,为我校各项事业高质量发展提供坚强的纪律作风保障。

二、时间安排

2024年4月至7月。

三、参加对象

全校各级党组织,全体党员(含预备党员)。

四、学习内容

1.学习贯彻落实习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话和指示精神;学习习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的讲话精神、习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的讲话精神、习近平法治思想等。

2.党的二十大报告;二十届中央纪委二次全会工作报告;二十届中央纪委三次全会工作报告。

3.《党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》等,既要注重学习内容的丰富性,又要关注学习方式的多样化。

五、工作举措

1.组织开展动员部署。及时召开动员部署会,全面启动党纪学习教育工作。新修订的《中国共产党纪律处分条例》是本次集中党纪学习的重点,各学院党委、党总支、党支部要把学习贯彻新修订纪律处分条例作为2024年党委理论学习中心组学习、党支部集体学习和党员自学的主要内容,及时制定专题学习计划。既要考虑人员的分层分类,又要考虑内容的精细分解。引导党员干部准确把握这次党纪学习教育的目标要求,通过学习教育,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。

2.原原本本学,推动《条例》入脑入心。各级党组织要发挥引领示范作用,采取党委会第一议题学习、理论学习中心组学习、举办读书班和研讨班等多种形式,逐章逐条、联系实际学习《条例》。要加强警示教育,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏,抓好以案促学,深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。要组织专题培训,加强解读和培训,深化《条例》理解运用,引导党员干部准确掌握《条例》主旨要义和规定要求。要加强对照检查和整改落实,2024年度党委校院两级党委班子民主生活会和基层党组织组织生活会要把学习贯彻《条例》情况作为对照检查的重要内容,党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,实事求是查摆自身不足,深入进行自我剖析,认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实。

3.注重融入日常,抓在经常。要把纪律建设摆在更加突出位置,融入日常工作,经常性开展党纪学习教育,让党规党纪深入人心,融入日常党建工作。要督促党员干部严于修身,严于用权,从严管好下属和亲属子女,积极宣传廉洁理念、廉洁典型,营造崇廉拒腐的良好风尚。要从思想上固本培元,提高党性觉悟,增强拒腐防变能力,涵养富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气。力求通过党纪学习教育活动,教育引导各级党组织和广大党员干部经常进行思想政治体检,经常性同党中央要求“对标”,拿党章党规“扫描”,用人民群众新期待“透视”,同先辈先烈、先进典型“对照”,不断叩问初心、守护初心,不断坚守使命、担当使命,始终做到初心如磐、使命在肩。

4.加强组织领导,确保取得实效。我校党纪学习教育在党纪学习教育工作专班领导下进行。各级党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,精心组织实施,党员领导干部要带头学习、作出表率,特别是各级党组织书记、纪检委员要先学一步、学深一层,基层党委(党总支)要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导。各级党组织要加强宣传引导,深入学习宣传党中央关于党纪学习教育的部署要求,积极宣传推广有关高校党纪学习教育的特色做法,及时总结党纪学习教育的经验、进展和成效。各级党组织要把开展党纪学习教育同学校年度重点工作结合起来,坚持两手抓、两促进,力戒形式主义,力求实效。

六、有关要求

在党纪学习教育过程中,要及时总结有关经验,提炼有效举措和典型做法,努力让规定动作到位、自选动作出彩。有关典型经验以简报形式报送党委办公室邮箱:hzddwb@126.com。

各二级党组织要快速响应、抓紧行动,把师生党员组织好、把党纪学习教育谋划好落实好,切实推动党纪学习教育在我校落实落地。以此为契机,营造风清气正的育人环境,推动学校教育事业高质量发展。

中共河南科技职业大学委员会办公室


2024年4月13日




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