各党总支、直属党支部：

为深入贯彻落实全国、全省教育大会和习近平总书记有关教育的重要讲话精神，进一步加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，根据《河南科技职业大学教师师德考核办法（试行）》文件精神，决定组织开展2022年度师德师风考核工作，现将有关事宜通知如下：

一、考核范围

全体教师、辅导员、党务工作人员（组织员）以及教学、教辅单位工作人员（以下统称“教师”）。

二、考核标准

按照《河南科技职业大学教师师德考核办法（试行）》执行，教师的师德师风考核分为“优秀（90分及以上）、合格（60分—89分）、不合格（59分及以下）”三个等级。

三、考核程序

各党总支、直属党支部成立不少于5人的师德师风考核小组，全面负责本单位师德师风考核工作，作出综合评议结论和等次。采取个人自评、学生测评、单位（部门）评定的形式对师德师风进行全面考核。考核小组成员实行考核回避制度。

（一）个人自评。由教师本人对照师德考核标准，填写《河南科技职业大学年度师德师风考核表》（附件3）。要求对照《河南科技职业大学师德师风考核内容》（附件2）逐条进行自我评议，并对个人2022年度师德师风表现进行总结，确定自我评价分数。《考核表》A4纸正反面打印，一式三份，提交到所在单位党组织。

（二）单位（部门）评定。由所在党总支、直属党支部师德考核小组对教师个人自评表进行审核，结合师德师风考核办法对教职工进行综合评议，确定考核等次。

1.学生测评。教师系列、专职辅导员开展学生测评。从教师2022年度所授全部课程中随机选择50名学生（不足50名学生，按实际计算）对教师进行测评，填写《河南科技职业大学师德师风考核测评表（学生测评用）》（附件5）。专职辅导员测评须在其负责班级中选择50名学生，填写《河南科技职业大学师德师风考核测评表（学生测评用—专职辅导员）》（附件6）。每位教师的学生测评分数等于参加测评学生得分总和的平均分。非教师系列人员不参与学生测评。

2.单位（部门）测评。各党总支、直属党支部师德师风考核小组结合教师师德师风现实表现，参照《河南科技职业大学师德师风考核内容》（附件2），对教师进行单位考评，并确定教师最终考评等级和分数。

3.结果反馈与公示。由各党总支、直属党支部召开师德师风考核评议会，根据评议结果和综合评议情况，确定被考核人等次。并面向本单位全体师生公示综合评议结果，公示期不少于3个工作日。确定考核等次为不合格的，要向教师说明理由，听取教师本人意见。在公示结束后将结果报送至党委教师工作部。

4.学校审定。教师工作部将考评结果报校党委审定。考核结果存入业务档案，作为教师年度考核、专业技术职务评审、岗位聘任（聘用）和校内外评优奖励等的重要依据。

四、相关说明

1.最终分数计算方法：

师德师风考核最终分数=学生测评分数*30%+单位（部门）考评分数*70%。未承担教学任务的教师（不含专职辅导员），单位（部门）考评分数占100%。

2.机关各部门教师的师德师风考核工作。承担教学授课任务的，由学科所在学院（部）党组织负责考核；未承担教学授课任务的，由机关党总支负责考核。

五、工作要求

（一）高度重视，认真组织。师德考核是学校师德建设的一项重要内容，各单位、部门要高度重视，精心组织好师德考核工作，严格按照学校文件精神，规范考核流程，健全奖惩机制，构建师德综合评价体系，严禁敷衍了事和形式主义。

（二）客观评价，认真负责。全体参与评价工作的单位、个人要本着对教师负责和为学校教育事业发展负责的态度，严格按照考核程序科学、全面、客观、公平、公开地评价每位教师的师德表现。对教师进行评价，不能徇私情，更不能借评价之机，对教师进行打击报复。

（三）把握节点，按时报送。各单位、部门须在11月23日前完成师德师风考核工作所有环节，并将《河南科技职业大学年度师德师风考核表》（附件3）、《河南科技职业大学师德师风考核人员信息汇总表》（附件4）一式两份和《师德师风考核工作报告》（附件1）一式一份报送至党委教师工作部（综合楼907），考核结果汇总表电子版发送至指定邮箱。

六、其他事宜

1.本年度内工作部门变动的教师，由现属单位进行考核，并确定等次。变动前的有关情况，可向原工作单位了解。

2.师德师风考核是年度考核的重要组成部分，师德师风考核不合格者，当年年度考核应确定为不合格，并取消在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励和人才项目申请等方面的资格。

中共河南科技职业大学委员会              

2022年11月14日